算是個(gè)思路。
我可能會(huì)順著這個(gè)思路進(jìn)行一番設(shè)計(jì)。
比如說(shuō)，主角某天在大街上溜達(dá)，看到一隊(duì)缺胳膊少腿的天殘地缺在路邊吃飯。
有食客取笑這些殘疾人，結(jié)果殘疾人武功高強(qiáng)，三拳兩腳就把對(duì)方打發(fā)了。
原來(lái)幫殘疾人修煉的是一種邪門(mén)功夫，需要自殘身體突破境界。
主角聽(tīng)后眉頭一皺，從懷里掏出一本撿來(lái)的筆記。
筆記上似乎記載著這門(mén)功法。
但是在角落注解里寫(xiě)著一些小字，似乎是對(duì)這殘疾功法的改進(jìn)。
主角因?yàn)椴欢@功法，也不太理解注解中的含義。
于是決定稍微練一練，琢磨琢磨。
文中向讀者暗示，等琢磨明白這些注解，或許就可以在提升境界的同時(shí)避免自殘。
好了，整個(gè)鋪墊過(guò)程就這么幾百字。
跟葵花寶典那個(gè)例子有著相同的核心，只是稍微做了一些改動(dòng)。
在如此這般改動(dòng)之后，我會(huì)嘗試著從中找到一些‘趣味’性的東西，來(lái)設(shè)計(jì)‘爆點(diǎn)’。
先想好這個(gè)包袱該怎么抖。
根據(jù)我的喜好，我會(huì)讓主角在事件的中后段發(fā)現(xiàn)，這改進(jìn)后的殘廢功法非但不能阻止自殘，反而還提供了新的自殘方向。
舊版本只是砍胳膊挖眼睛，注解后的新版還增加了掉san值等精神摧殘。
然后根據(jù)我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，我喜歡在故事的爆發(fā)點(diǎn)和高潮時(shí)，對(duì)角色之間的固有情感關(guān)系進(jìn)行一波更新。
以此觸動(dòng)讀者的情緒。
就比如說(shuō)，主角在研究殘功注解時(shí)，與某個(gè)修煉殘功的女主a建立了友誼。
女主a殘得不是很厲害，功力也不是很深，屬于門(mén)派中的小妹妹，受保護(hù)的對(duì)象。
不過(guò)她最近在考慮砍掉一條胳膊，突破一波瓶頸。
目前還沒(méi)能下定決心。
主角與女主a交好后，自是替她擔(dān)心，不想她砍手。
于是把注解中的內(nèi)容共享出來(lái)。
好了。
又一層期待值建立。
這里讀者還不知道這注解是掉san值的東西，會(huì)以為后續(xù)情節(jié)將朝著爽的方向發(fā)展。
讀者總是這么的天真。
之后主角一個(gè)人隨便找個(gè)地方刷刷級(jí)，女主那邊主線揭秘，說(shuō)是他們門(mén)派惹了高手a，舉家潛逃。
結(jié)果沒(méi)逃掉，還是被找到了。
男主升級(jí)過(guò)程中遇巧遇高手a的妹妹，女配a，建立友誼，此外還發(fā)現(xiàn)了注解有問(wèn)題。
于是趕忙尋找女主a。
在找人過(guò)程中，主...
