女人的叫罵聲和男人的喝斥聲，還有保安的大嗓門，我感覺頭疼得要炸裂一般。
醫(yī)生們趕人般讓無關(guān)人員先離開這里，我捂著耳朵逃離這個(gè)地方，在電梯開門的那一刻，我看了陳世詩一眼。
糾紛喧鬧的環(huán)境，他的沉默，安靜得可怕。
5下午吃完飯后，我和同學(xué)在等電梯的時(shí)候，有幾位老師開始在我們旁邊八卦：“欸，聽說上午楊**”懷孕女老師的名字”差點(diǎn)被撞流產(chǎn)？
怎么回事，我上午休班沒來，怎么搞出來的事？”
另一個(gè)老師可就來勁了：“你不知道啊，上午有個(gè)抑郁焦慮傾向的小孩，一下子沒想開要自殺！
還好被門衛(wèi)給救回來了，結(jié)果他爸扇了他一巴掌，老狠了，那血流的?！?br>“楊**不是懷孕二胎了嗎？
當(dāng)媽的多少有點(diǎn)母愛泛濫，就抱著那小孩安慰了一下，你猜怎么著？”
“那小孩他媽好像精神也有些問題，拽過他孩子之后就死命推了楊**一下，整個(gè)人當(dāng)時(shí)是直直地往后倒的啊，她后面就是觀景臺(tái)里面的假山，要是撞上了真有可能出意外的！”
“幸好當(dāng)時(shí)她后面有個(gè)同學(xué)抱住她了...”那老師越講越興奮，一回頭看見了我和我同學(xué)，話頭立刻止住了。
她臉上興奮的表情瞬間凝固，表情顯得比尷尬還尷尬。
好在電梯及時(shí)打開了門，我們四個(gè)默默走進(jìn)電梯，回到自己的工位。
可能是為了挽回一下自己的形象，剛剛聊得很嗨的那位老師把我喊過去，讓我?guī)退聿±?，下午和她一起去查病房?br>我雖然心悸上午發(fā)生的事，但還是安慰自己應(yīng)該不會(huì)那么巧。
于是到了下午，穿過層層鐵門后，我再次看見了那張熟悉的臉—陳世詩！
他已經(jīng)換上一身病號(hào)服，神情懨懨地躺在床上，隔著一扇門，他忽然轉(zhuǎn)頭，看見了我。
我卻沒有由來的感到脊背發(fā)涼，心里有一個(gè)強(qiáng)烈的聲音告訴我：遠(yuǎn)離他！
大廳里都是男性青少年，但全然沒有青少年該有的熱血和生機(jī)，而是壓抑沉悶的陰郁。
老師開始了故事分享和語言引導(dǎo)教育，我則不由自主地看向陳世詩的病房，我看見他坐了起來，我看見他眼睛盯著我，我看見他招了招手。
他在向我招手，他在讓我過去？
若是平時(shí)，我會(huì)無動(dòng)于衷，畢竟這里的人多...
