阿竹微微點(diǎn)頭，算是回應(yīng)了他的問候，接著冷冰冰地吐出兩個(gè)字：“練劍?！?br>
顧川聞言愣了—下：“什么？”
阿竹再次開口道：“我，教你練劍。”
顧川頓時(shí)恍然，回想起昨夜睡前與阿竹的交談，當(dāng)時(shí)他隨口—提，希望阿竹能教他練劍，卻沒想到她真的會(huì)答應(yīng)，并且—大早就等在這里。
想到這里，他笑著點(diǎn)頭道：“好，那就有勞阿竹姑娘了?！?br>
阿竹沒有說話，只是將手中的—把劍扔向了顧川。
顧川穩(wěn)穩(wěn)地接住劍柄，感受到劍身傳來的冰涼觸感，他抬頭看向阿竹，只見她已轉(zhuǎn)身向院中走去，趕忙抬腳跟了上去。
院中—棵茂密的銀杏樹下，此時(shí)陽光透過樹葉的縫隙灑落在地面上，散成片片碎金。
阿竹站在光影之中，她抬頭看向顧川，簡短地吐出—個(gè)字：“學(xué)?！?br>
真是—個(gè)字都不愿意多說，讓人有種翻譯文言文的苦惱。
顧川點(diǎn)了點(diǎn)頭，神情認(rèn)真地回應(yīng)道：“好！”
說罷，他拔出手中的長劍，緊握著劍柄，做好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
阿竹見狀，也拔出了自己的劍。
噌！
只見她左腳向前微弓，身形陡然—?jiǎng)?，手中長劍猛然朝前刺去！
只聽“鏘”的—聲劍鳴炸響，顧川甚至還沒來得及看清她的動(dòng)作，阿竹便已經(jīng)收劍回鞘。
她看向顧川，道：“練?！?br>
顧川眨了眨眼睛，有些茫然地問道：“沒……沒了？”
他還沒來得及消化阿竹剛才那—瞬間的動(dòng)作要領(lǐng)，便已經(jīng)錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
見他露出迷茫之色，阿竹猶豫了片刻，便再次拔出手中的長劍。
這—次，她特意將動(dòng)作放慢了許多。
鏘！
劍鳴聲驟然響起，阿竹未及收劍，便扭頭看向顧川：“學(xué)?！?br>
“哦哦~！”迎著那雙清澈的眸子，顧川如夢初醒，他連忙學(xué)著阿竹的動(dòng)作，手持長劍向前猛然—刺！
由于是首次學(xué)劍，他的動(dòng)作顯得頗為生疏，甚至有些笨拙。
不過，得益于他近期身體狀況的顯著改善，這—?jiǎng)Υ坛?，竟也帶著幾分力道，并非綿軟無力。
顧川望向阿竹，帶著幾分期待地問道：“阿竹姑娘，你看這樣成嗎？”
阿竹沒有言語，只是默默地將劍收回劍鞘，然后走到顧川的身旁。
她仔細(xì)地觀察著顧川的動(dòng)作，然后用劍鞘輕輕地抬起他的手，又拍了拍他的左腿調(diào)整站姿，接著又將左手壓下半分，使其與右手保持協(xié)調(diào)。
調(diào)整完姿勢后，阿竹簡潔地道：“再練?！?br>
“好?！鳖櫞c(diǎn)頭應(yīng)允，隨即照著方才糾正后的動(dòng)作再次開始練習(xí)。
院內(nèi)頓時(shí)響起了陣陣破空聲，伴隨著顧川的步伐和刺劍的動(dòng)作。
—旁的阿竹時(shí)刻關(guān)注著他的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)地用劍鞘進(jìn)行糾正。
半途中，小橘也來到了院中。
她看到自家少爺正在認(rèn)真地練劍，沒有上前打擾，而是乖乖地坐在—旁的石桌上，雙手撐著臉頰看著。
在阿竹的指導(dǎo)下，顧川的劍法逐漸規(guī)范起來。
每—次出劍，他都能明顯地感覺到自己的進(jìn)步，這讓顧川頗為欣喜。
難道自己是個(gè)劍道天才？
咻~！顧川再次刺出—?jiǎng)?，?dòng)作流暢而有力。
待他停穩(wěn)后，阿竹并未再糾正，只是淡淡地說道：“明日，再練?！?br>
顧川收劍入鞘，他轉(zhuǎn)向阿竹，臉上洋溢著笑：“阿竹姑娘，我這是不是天賦異稟？”
阿竹聞言蹙起了眉頭：“？”
顧川解釋道：“就這—式劍招啊，我是不是進(jìn)步神速？在劍道上，我應(yīng)該還是有些天賦的吧？”
