男女主角分別是楊黎子鹿湘的現(xiàn)代都市小說《濃晚：柏丘短篇小說》，由網(wǎng)絡(luò)作家“悠yoyo悠”所著，講述一系列精彩紛呈的故事，本站純凈無彈窗，精彩內(nèi)容歡迎閱讀！小說詳情介紹：長篇都市小說《濃晚：柏丘》，男女主角楊黎子鹿湘身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“悠yoyo悠”所著，主要講述的是：彼伏，這讓他也不禁好奇新生代表的樣子。一會兒后，果真從幕后進來進來一位女生，她步履緩慢端莊，從容地走向主席臺?！罢娴募俚?？！”楊黎子驚訝地喊了出來，因為站在上面的新生代表正是他的同桌鹿湘。（原來她說的事是這個事?。┧谋砬橛只謴?fù)了平常。但令楊黎子不解的是，剛剛和他說話的鹿湘顯得如此不善言辭，似乎語言都還不太熟練，她真的......
《濃晚：柏丘短篇小說》精彩片段
隨著校長的話吐出來，大家又不約而同地鼓起熱烈的掌聲。
“聽講新生代表好像是一個長得特別好看的女的耶。”
“我也聽說了，好像她在初中的時候就挺出名了......而我不知道她名字就是了。”
這些話在楊黎子的周圍此起彼伏，這讓他也不禁好奇新生代表的樣子。
一會兒后，果真從幕后進來進來一位女生，她步履緩慢端莊，從容地走向主席臺。
“真的假的？！”
楊黎子驚訝地喊了出來，因為站在上面的新生代表正是他的同桌鹿湘。
（原來她說的事是這個事啊）他的表情又恢復(fù)了平常。
但令楊黎子不解的是，剛剛和他說話的鹿湘顯得如此不善言辭，似乎語言都還不太熟練，她真的能夠作為學(xué)生代表上去講話嗎？
反轉(zhuǎn)再次來襲，鹿湘邊看著稿子邊演講，竟然極其熟練，文字發(fā)音拿捏的如此到位，令人聽著極其舒服。
不管怎么說這個演講都己經(jīng)算得上是出色的。
“聲音還挺好聽的?！?br>
楊黎子忍不住評價了一下。
“技藝是很高超，音色還好吧。”
陳哲回應(yīng)。
“等等...等等等等！
這不是你同桌嗎？”
陳哲終于發(fā)覺了，趕忙問起。
“嘛，差不多是吧。”
他有些不在意地說。
“真是的啊，天吶，剛剛沒關(guān)注，現(xiàn)在才注意到你同桌這么好看?！?br>
“嗯......”（這家伙不會想搶我同桌吧...但仔細想想好看的女生應(yīng)該誰都會夸上兩句）他心里嘀咕。
一段時間后，鹿湘的演講也結(jié)束了，可這次幾乎沒有人顯得不耐煩，楊黎子也沒有再數(shù)數(shù)。
“OK，”一旁的教導(dǎo)主任接過話筒并向新生代表表示感謝：“接下來讓我們來一點小小的即興表演來做個結(jié)尾吧！”
（那是要鬧哪樣？
）楊黎子看著如此活潑的教導(dǎo)主任有點不可思議，其他的同學(xué)卻沒什么驚訝。
畢竟典禮上突然出現(xiàn)沒有提前安排的即興表演實屬不多見，而且讓人在意的是應(yīng)該讓誰表演。
“楊黎子，你不知道吧，這個姓王的教導(dǎo)主任同時也是初中部的教導(dǎo)主任，每次大型講話的時候他都要來這么一下子?！?br>
“謝謝你的告知?！?br>
（難怪......好吧讓我看看到底多有意思）“那么，就讓新生代表鹿湘來選擇表演者吧！”
（喂等一下！
這才剛?cè)雽W(xué)怎么讓她選？
）而上面的教導(dǎo)主任還是興高采烈的，鹿湘接回話筒，打量了一會兒，再次以楊黎子熟悉的口吻和語氣說到：“那么，楊黎子同學(xué)、可以、請上來嗎？”
她的聲音和剛剛演講的時候形成了鮮明的對比。
“哎哎，我嗎？”
他的臉上有一種肉眼不可見的無語。
老實說，他可不想上去玩什么羞恥PLAY，而且鹿湘問的是“可以請上來嗎”，所以他完全可以回答“不可以”。
（但是那肯定會被視作無禮的，搞不好自己的形象將會在還沒到來的高中生活中毀掉的，盡管他也沒打算建立起形象）（啊啊啊啊只好硬著頭皮上了）楊黎子從椅子上站起來，向臺上附和了一聲，穿過一排的狹道向臺上。
（冷靜，慌你就輸了）他流了些許冷汗。
是的，楊黎子的一生如履薄冰。
“啊呃！”
他不小心滑倒了，但他借力讓自己的身體沒有觸碰到地面，反而是一個翻身，進而不得不進行一個空翻。
所幸，他翻到了臺上。
（搞什么？
還沒開始就糟了）他故作鎮(zhèn)定呼了一口氣，打量西周，突然底下爆發(fā)了熱烈的掌聲。
“好厲害！
——還有點實力啊！”
底下的贊嘆聲傳到了他的耳朵里。
“看來這位叫楊黎子的同學(xué)真的能夠?qū)щ娔??！?br>
教導(dǎo)主任幽默地說。
（喔——好羞恥！
好尷尬！
）他看向一邊的鹿湘也在捂嘴笑，無奈是她把自己點上來的。
“那么這位同學(xué)請問想要展示什么呢？”
（什么鬼，難道空翻還不夠嗎）“咳咳，”他也拿上一個麥克風(fēng)開口：“各位同學(xué)好，我是高一七班的楊黎子，接下來想為大家?guī)硪皇自娎收b?！?br>
他腦袋里瘋狂打轉(zhuǎn)，獲得了這個想法。
接著又是一片掌聲后，他握緊話筒，緩緩吟誦：在鋼筋森林的縫隙間，我聽見時間的低語，它在每個角落里，編織著未來的夢。
“嗯...咳咳?！?br>
（糟了要編不下去了）我用鍵盤敲擊出詩行，文字跳躍，如同心跳，在數(shù)字的海洋里，尋找著意義的彼岸。
......“可算還是順利結(jié)束了。”
他低下頭長舒一口氣。
這次的掌聲極其熱烈。
“OKOK楊黎子同學(xué)的詩朗誦極其不錯，一看就是練家子，希望大家以后也要多多參與這樣的活動...”教導(dǎo)主任真誠的夸贊。
隨著楊黎子的下臺，典禮也在話語中結(jié)束了，學(xué)生老師們各回各班。
而回到座位的楊黎子則還在回憶剛剛發(fā)生的一切。
這時鹿湘也回來了，她走到同桌邊上，似乎很難開口。
同桌立即會意，站起身讓鹿湘回到了座位上。
誰讓這位置靠墻呢。
“那個...剛剛、麻煩你了?！?br>
少女開口道。
“哦哦沒關(guān)系，還多虧了你能把我點上去，讓我有個展現(xiàn)的機會。”
楊黎子禮貌地回答。
（這個家伙到底怎么回事，明明剛才講話時還很流利，怎么和我說話卻這個樣子——嗚，不明白，要不要問問）“那個，同桌，你好像不太會講話的樣子欸，但是剛剛你做得挺好的?！?br>
他盡量以令人接納的口吻說著。
“嗯，那個，我之前、也不這樣——啊不對，剛剛有演講稿，所以才...嗯...”這句話從鹿湘口中出來需要很久，但她有在盡量規(guī)避錯誤。
楊黎子也意識到了這一點。
“啊這樣啊，我明白了?！?br>
他還不忘加上一句謝謝。
話雖這么說，但楊黎子內(nèi)心還是覺得很奇怪：碰上個不會表達的?；鎯?yōu)秀學(xué)生是怎么一回事啊？
而且她其實很擅長用詞的吧，這點從剛剛的演講能看出來。
(語言障礙？
心理疾病？
)（是故意的嗎？
）（No No No）他打算還是別這么隨意揣測了，他本來還想繼續(xù)問下去，但這樣果然有點不太好。
這時，令他沒注意到的是，一個女同學(xué)正在門外偷偷看著自己。
